Dokumentowanie zadań szkoły w pandemii. Praktyczne rozwiązania w zakresie zróżnicowanych form realizacji zadań nauczycieli, wychowawców i specjalistów
szkolenie w formule on-line
Po zajęciach uczestnik będzie potrafił:
- planować i dokumentować bieżącą pracę zgodnie z wykładnią prawa i zarządzeniami dyrektora,
- prowadzić i modyfikować dokumentację przebiegu nauczania/pracy indywidualnejz uczniem oraz współpracy z rodzicami, opracować i przedstawić wnioski z okresowej realizacji podstawy programowej, przedstawić wnioski z realizacji przydzielonych zadań dodatkowych lub z realizacji innych form pracy z uczniem,
- opracować i zaprezentować wnioski z realizacji podstawy programowej i innych zleconych czynności, sporządzić zarys założeń niezbędnych do wykonania do końca roku szkolnego, przedłożyć wnioski ze współpracy z nauczycielami w ramach pracy zespołowej oraz z rodzicami,
I. Podstawy prawne:
1. Analiza podstaw prawnych:
- ustawy Prawo oświatowe i Karta Nauczyciela, ustawy o finansowaniu zadań oświatowych.
- aktów wykonawczych – wybrane zapisy z przedmiotowych rozporządzeń, m.in. dotyczącesposobu prowadzenia dokumentacji nauczania, podstawy programowej kształcenia ogólnego, szczególnych rozwiązań w czasie czasowego ograniczenia funkcjonowania szkół - wyciąg z najważniejszych przepisów prawnych.
II. Dokumentacja przebiegu nauczania, wychowania i opieki w działaniach nauczycieli:
1. Zadania przedszkola/szkoły/dyrektora/nauczyciela obejmujące prowadzenie dokumentacji przebiegu nauczania:
- zakres wymaganej i dodatkowej dokumentacji nauczyciela- wykaz, przykłady,
- dokumentacja pracy z uczniami o szczególnych wymaganiach- kształcenie specjalne, indywidualne nauczanie, zindywidualizowana ścieżka kształcenia, indywidualny tok/program nauki- przykłady dokumentacji,
- wnioski z realizacji podstawy programowej, obejmujące efektywność/skuteczność nabywania najważniejszych umiejętności stosownie do indywidualnych możliwości rozwojowych uczniów – wzór arkusza/ sprawozdania/wniosków,
- wnioski z realizacji przydzielonych zadań dodatkowych lub wnioski z realizacji innych form pracy z uczniem- arkusz monitorowania/sprawozdania z wnioskami.
Udział w szkoleniu zwolniony z VAT w przypadku finansowania szkolenia ze środków publicznych.
Cena zawiera: udział w profesjonalnym szkoleniu on-line, materiały szkoleniowe przekazane w wersji elektronicznej, certyfikat ukończenia szkolenia, możliwość konsultacji z trenerem.
Dokonanie zgłoszenia na szkolenie jest równoznaczne z zapoznaniem się i zaakceptowaniem regulaminu szkoleń FRDL.
Brak pisemnej rezygnacji ze szkolenia najpóźniej na trzy dni robocze przed terminem będzie równoznaczny z obciążeniem Państwa należnością za to szkolenie. Płatność należy uregulować przelewem po szkoleniu.
ZGŁOSZENIA:
Zgłoszenia należy przesłać mailem na adres: biuro@opole.frdl.pl lub poprzez formularz na www.opole.frdl.pl do 21 stycznia 2021 r.
Oświata