Dziecko krzywdzone, dziecko doznające przemocy -diagnoza, strategie interwencji, metody wsparcia, kierunki pracy z rodziną

Szkolenie porusza podstawowe kwestie związane z sytuacją psychologiczną dziecka krzywdzonego, w tym dziecka doznającego przemocy. Zawiera prezentację narzędzi do diagnozy form przemocy wobec dziecka, oceny poziomu zagrożenia zdrowia i życia oraz strategii interwencji i wsparcia psychologicznego, adresowanego do dziecka jak i rodziców. Zajęcia mają charakter praktyczny, prowadzone są metodami aktywnymi, w oparciu o prezentację przypadków, z elementami superwizji.

• Uzyskanie wiedzy dotyczącej problematyki dziecka krzywdzonego, dziecka doznającego różnych form przemocy, w tym specyfiki przemocy seksualnej.
• Poznanie zasad działań interwencyjnych nakierowanych na ochronę dziecka przed przemocą.
• Uzyskanie praktycznych umiejętności wykorzystania procedury „Niebieskie Karty” w pracy z dzieckiem i rodziną.
• Nabycie umiejętności diagnozy sytuacji przemocy wobec dziecka i wykorzystania narzędzi do oceny zagrożenia zdrowia i życia.
• Doskonalenie umiejętności realizacji pomocy dziecku w kontekście pracy z rodziną.
• Nabycie umiejętności łączenia pomocy psychologicznej z interwencją prawną, z uwzględnieniem uważności na pułapki wtórnej wiktymizacji.
 

1. Dziecko krzywdzone, dziecko doznające przemocy: fizycznej, psychicznej, seksualnej, zaniedbania. Specyfika różnych form przemocy.
2. Sytuacja psychologiczna dziecka krzywdzonego.
3. Skutki bezpośrednie i odroczone doznawania przemocy w dzieciństwie.
4. Diagnoza przemocy wobec dziecka: ocena faktów przemocy, objawy specyficzne i niespecyficzne przemocy wobec dziecka, czynniki ryzyka występowania przemocy wobec dziecka (narzędzia diagnostyczne).
5. Pomoc psychologiczna dziecku krzywdzonemu – priorytety, zasady i formy pomocy.
6. Rozmowa z dzieckiem, rozmowa z rodzicem chroniącym i rodzicem stosującym przemoc – zasady i konteksty.
7. Łączenie działań interwencyjnych, w tym interwencji prawnej z pomocą psychologiczną dziecku i rodzinie.
8. Procedura „Niebieskie Karty” w sytuacji przemocy wobec dziecka – zasady, sposób postępowania.
9. Bezpieczeństwo jako podstawowy priorytet w planowaniu i realizacji działań.
10 Zadania służb i instytucji w działaniach na rzecz ochrony dziecka krzywdzonego.
11 Praca na wybranych casusach.
 

Pracownicy socjalni, asystenci, pracownicy ośrodków interwencji kryzysowej, pedagodzy, psycholodzy szkolni.

mgr psychologii (Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej – Warszawa), mgr socjologii (Uniwersytet Śląski – Katowice), wieloletni kierownik Ośrodka Interwencji Kryzysowej w Katowicach, wykładowca w Szkole Wyższej Psychologii Społecznej Uniwersytetu Humanistycznospołecznego - Wydział w Katowicach, certyfikowany specjalista i superwizor ds. przeciwdziałania przemocy w rodzinie PARPA, certyfikat superwizora interwencji kryzysowej Polskiego Towarzystwa Psychologicznego, członek Rady Certyfikacyjnej Sekcji Interwencji Kryzysowej PTP, członek Rady Ekspertów ds. Przeciwdziałania Przemocy w Rodzinie przy KCPU w Warszawie, terapeuta w nurcie terapii krótkoterminowej skoncentrowanej na rozwiązaniach, trener asertywności. Specjalizuje się w problematyce przemocy, kryzysu - interwencji kryzysowej, traumy i zaburzeń więzi.