Sprawozdania Budżetowe Samorządowych Placówek Oświatowych

• Podczas proponowanego szkolenia krok po kroku przeanalizujemy zasady sporządzania sprawozdań budżetowych w placówkach oświatowych. Wskażemy, jak w prawidłowy sposób wykazywać dane dotyczące dochodów, wydatków, zobowiązań i należności w poszczególnych wzorach sprawozdań sporządzanych przez służby finansowo-księgowe placówek oświatowych, na podstawie obowiązujących tym zakresie rozporządzeń. Zagadnienia omawiać będziemy w odniesieniu do przykładów z praktyki, dla lepszego zobrazowania przedmiotu zajęć.
• Ekspertka prowadząca szkolenie w praktyczny sposób przekaże wiedzę pozwalającą prawidłowo sporządzać poszczególne wzory sprawozdań budżetowych oraz z operacji finansowych. Omówi również najczęściej popełniane błędy oraz zasady sporządzania korekt sprawozdań.

• Poznanie zasad sprawozdawczości placówek oświatowych, w tym sposób prawidłowego wypełniania sprawozdań takich jak Rb‑27S, Rb‑28S, Rb‑34S, Rb‑50 czy Rb‑N (lub Rb‑NDS).
• Poznanie zmian w przepisach, np. wynikających z nowelizacji rozporządzenia z 29 stycznia 2025 r. dotyczące Rb‑NDS i innych sprawozdań.
• Uzyskanie wiedzy o najczęstszych błędach i nieprawidłowościach wykrywanych m.in. przez RIO podczas kontroli.
• Otrzymanie pakietu materiałów szkoleniowych, w tym wzorów dokumentów dotyczących zagadnień omawianych podczas szkolenia między innym sprawozdań budżetowych.
• Uzyskanie odpowiedzi na pojawiające się pytania i wątpliwości związane z przedmiotem zajęć.

1. Podstawy prawne.
2. Obowiązki jednostek budżetowych w zakresie sprawozdawczości.
3. Klasyfikacja budżetowa i jej znaczenie przy sporządzaniu sprawozdań.
4. Zakładowy plan kont jako podstawa definicji sprawozdań.
5. Zasady sporządzania sprawozdań budżetowych i sprawozdań z operacji finansowych:

• Rb-27s,
• Rb-28s,
• Rb-34s,
• Rb-50,
• Rb-N,
• Rb-Z.

6. Weryfikacja zgodności danych:

• z zestawieniem obrotów i sald,
• pomiędzy sprawozdaniami budżetowymi,
• ze sprawozdaniem finansowym.

7. Najczęściej popełniane błędy przy sporządzaniu sprawozdań.

8. Praktyczne sporządzenie sprawozdań na podstawie najbardziej typowych operacji gospodarczych.

Główni księgowi i pracownicy finansowo‑księgowi placówek oświatowych (np. szkół, przedszkoli, Centrów Usług Wspólnych, Dzielnicowych Biur Finansów Oświaty). Skarbnicy i pracownicy samorządowi zajmujących się budżetem i sprawozdawczością w oświacie.

Główna Księgowa w Centrum Usług Wspólnych. Ekonomistka posiadająca kilkunastoletnie doświadczenie w obsłudze finansowo-księgowej placówek oświatowych. Ukończyła studia magisterskie na kierunku Ekonomia oraz studia podyplomowe z zakresu rachunkowości. Z wyróżnieniem zdała egzaminy certyfikujące zawód księgowego. Prowadzi szkolenia z zakresu rachunkowości, sprawozdawczości budżetowej i finansowej, gospodarowania składnikami majątku, tworzenia procedur wewnętrznych oraz rozliczania podatku VAT.